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As novas bases que regem os trabalhos no Ensino Médio contemplam pontos que acompanham o pensamento social e as demandas dos jovens em um mundo mais conectado e de rápidas mudanças e inovações. Para as professoras e os professores, os desafios também esperam reflexões pessoais e profissionais para o desenvolvimento de ações bastante planejadas.
Isso decorre da noção de que nossos planejamentos de aulas tinham como ponto de partida conteúdos diretamente relacionados ao programa da série, muitas vezes, desconexos da proposta de desenvolvimento psicológico do estudante. 
A partir do momento em que o mundo e, por consequência, a BNCC priorizam o foco no desenvolvimento de novas habilidades e competências, é preciso construir trilhas mais produtivas para o corpo discente encontrar mais sentido no processo de aprendizagem.
Além disso, os estudantes estão conectados com muitas possibilidades de crescimento pessoal e profissional, é preciso ampliar o debate na comunidade escolar acerca disso, fortalecer o olhar significativo sobre si para favorecer o olhar significativo sobre o mundo, valorizando propósito, talento e autoconfiança para assumir as escolhas da vida com responsabilidade.
Assim, os novos itinerários formativos indicam o projeto de vida, talvez, a maior inovação educacional dos últimos anos. 
Um projeto de vida, quando bem delineado e produzido com segurança, é o produto de um processo de reflexão, partindo de um entendimento honesto de quem é o sujeito, quais são as suas competências, as suas habilidades e a realidade que o cerca, o que será preciso desenvolver para que alcance o resultado esperado. É um componente essencial por valorizar individualidades, necessidades e expectativas, apoiando o estudante de forma integral a apropriar-se do seu presente e projetar o seu próprio futuro com etapas que a(o) levem a uma construção positiva na vida pessoal, social e profissional. 

Colaboração Prof. Marcelino Viana – Doutorando em Educação, psicanalista, professor de Língua

 Portuguesa e Projeto de Vida do Colégio Santo Inácio.